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拓展设备训练表面看是一种游戏活动，本质内容是为了预定结果而进行设计的。其让学生主体在轻松的氛围下学习到平时课本中感受不到的内容，领悟内涵和意义。由于其趣味性高，能够吸引学生积极加入到其中，让学生在游戏中感受乐趣，在拓展设备训练中感悟内心。由于拓展设备训练的形式灵活多变、内容丰富多彩、可行性和实践性高的特点，可以让学生在训练中不断克服困难、积极进行探索追求进步，这对于学生本身的心理状态和身体健康具有正面的促进作用，是传统的体育教学过程中所不具备的综合功能。